子规，张启只记得前面的一点点，后面的都是他为了朗朗上口硬凑的几句，通篇下来不过百字，用来蒙学足够了。
而天神寓言故事就是将记得的几个安徒生童话，格林童话，中国寓言故事混编改写的，只不过大致故事内容张启也记不太清，只晓得内核，所以通篇除了故事结构还一致以外，其他的早已经面目全非了。
“是！君上。”
四名以后的蒙学先生起身一礼，随后便跟着张启为她们安排的女兵走了出去。
事情昨天就已经交代了下去，对于蒙学的孩童，吃的都是张启负责，所以王庭的牧民们可不会拒绝。
虽然目前他们的食物也是张启分配，但是每一份都是需要劳动以工分换取，如今张启为了蒙学额外提供一批食物给孩童们，虽然他们吃不上。
但是能少一些食物的支出，就代表着他们自己能够多吃一点怎么看都是对自己更好的。
所以，蒙学的开展很顺利，所有的牧民们都支持自家的孩子能够有识字的机会，虽然张启教的东西不是草原语，但是再这些人看来，能识字就是成为贵人的标准之一，这不管在哪种文明体系里面都是必然的。
(本章完)
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