上来的课后感虽达到字数要求，但两人交上来的内容里有相当部分的重合，有些地方可以说是一字不差。
老师们不反对孩子们查资料，对于该阶段的大部分孩子，巴洛克舞蹈音乐这一题目确实很有难度。
但是大面积地抄写资料对于其他靠自己完成的孩子以及差两三百字就能达到一千字的孩子来说就显得有失公允。
经过讨论，最后由王翰和孙立文拍板，取消了张灏洋和潘安然的乐谱发放奖励，两位老师也在饭后和两名学生进行了沟通教育，并提前告知了成绩结果。
怎么说呢，挺丢人的一件事。
“望大家再接再厉。”
宣布完获奖名单，李安环视一圈最后目光落到了小北几人身上，对于四号钢琴教室全员拿到奖励这件事，他不能说意外，但同时又觉得几个小东西真是争气。
要知道昨天下午可是忙得一点都没顾上几个孩子，而且几个孩子还来看陈璇的比赛了。
也就是说几个孩子昨天下午四点之前就完成了。
骄傲。
“好了。”
待到教室里重新安静，李安话音一转放下手里的名单，走到讲台边停下，面对台下布置了一个任务。
“给大家三分钟的时间再思考一下，安静思考，三分钟后举手，被叫到同学站起来要告诉我你最喜欢的一段旋律是什么。”
“注意，一定是最喜欢的旋律。”
“开始。”
一个清脆地响指，李安为大家开启三分钟倒计时。
说罢收拾了一下讲台，李安走动钢琴前用弯腰的姿势掀开琴盖，低头检查了一下键盘，最后围绕着教室转了起来。
对于最喜欢的东西，一秒钟就能说出来，如果来回摇摆不定，那就很难称得上最喜欢的了。
不过鉴于是孩子们，李安给了大家三分钟的时间。
三分钟的时间眨眼过去，又是一声响指，孩子们仿佛从催眠中醒来，一瞬间举起了七八只胳膊。
其中还有刘丰瑞和车琳。
只有五个名额，鉴于此情此景，李安只能选择性看不见，无奈绕过两个孩子看向其他高举的胳膊。
跟随在几个孩子后面又举起的胳膊李安也选择了“无视”，因为在他看来无论什么原因，面对最喜欢的东西都应该表现出一种应激反应，并且他已经给大家三分钟时间了。
“许家兴。”他喊出在他视角里第一个举起手的孩子。
本章未完，请点击下一页继续阅读！