他们这边只有三个。
再过一会，格兰杰回来，隆多也会冲过来，还是比对方少一个！
不能再让Yes投三分了！
阻挡住Yes的三分，就意味着放掉了他身后的康罗伊！
Yes在他面前跳起传球，保罗一点办法都没有。
“Yes的传球很无私！”
“德隆的补防很及时，加菲尔德五虎之间的连线，康罗伊传球，罗伊轻松上篮得手！”
17比2！
看着场上的比分，之前还很担心的张合理老师都已经有些语无伦次了。
“就该这么打！一年级就该这么的打！这是国家队以前小快灵打法的NBA重现！”
什么小快灵打法？！
张老师，你这是欺负我们大多数球迷没看过球吗？！
小快灵是没错，这可不是国家队以前的小快灵！
这是前所未有的五小篮球！
独属于叶斯的！
“二年级的两个大中锋，博古特太冲，拜纳姆太坤，一年级的机会很大！”
张老师，你够了！
太娘太软就太娘太软，干嘛要说太坤！
欺负我们球迷没文化吗？！
不过张老师说的到没错。
一年级的机会真的很大！
叶斯带球来的五小快攻太恐怖了。
二年级就算不失误，只要进攻不进，叶斯就能跑起来。
叶斯一跑起来，二年级的两个内线拜纳姆和格兰杰根本就追不上。
叶斯只要一跑起来，一年级就是多打小！
面对叶斯，罗伊，盖伊和康罗伊，还多打小，谁顶得住？！
五小阵容最大的弱点是防守和篮板。
防守问题解决了，篮板问题一年级队解决的同样不错。
“隆多的后场篮板很出色！”
“出色的篮板意识，不可思议的臂展，隆多抢下篮板后还能马上交球给Yes推快攻！”
我们居然可能赢？！
这就是Yes击败强大的佛罗里达大学的比赛方式吗？！
太厉害了！
看着场上一年级队友在Yes的带领下越来越疯狂，阿尔德里奇觉得自己手臂也没那么疼了。
能带我一个吗？！
Yes，我也想上场打球！
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