绝对是颜值到位的学霸。
「消化方面我们是和丸子国合作的,很多争议点也在书中明确写明了。解剖方面是和特种骨科一起合作的,尤其是脊柱方面的解剖,是以您的解剖图为蓝本的,心内方面合作国家和医院比较多,金毛、欧盟、甚至几个北欧国家也参与进来了......」
华国的医疗教材,人卫版的是不是最好的不好说,但相对来说还是比较有普世性的。比如当年三川有几年就一直用的自己的教材。
这让卫生领导很没面子。
但,现在人卫版的教材放在茶素已经不合适了。
自从茶素和水木共同招收医疗学生后,生源明显就不一样了,甚至一年有几个省状元,都不稀奇了。
而且,最主要的是茶素的大课老师太厉害了,最低级别的都是扎实的江河学者,很多学者上课都不用教材,比如张
本就机用过科:直填人手就单号
凡给学生们上解剖课,根本就没用过教材
,直接上手就是最难的神经系统的解剖。这要是放在普通的医学院,直接上神经系统的解剖,能把一半的学生劝退。
神经系统的解剖有多难,当年有老师吹过牛逼,说这个省最了解神经系统的,不是什么附属的几个医院,而是解剖室的老师。
张凡翻开书,首先是颜色就比较新颖,浅蓝色的纸面,重点内容是粉红色加色,而争议点则是红色标记,特别是每一个节段都会有一些开放性的思考题。
看了大约半小时的解剖书,张凡心里还是满意的,
医疗不好学,而且枯燥,茶素版的这一套就不错,首先就是能让单调的黑白色变成彩色的,而且书籍中的图片内容几乎全是真实照片,而不像人卫版的二把刀的画师弄的插图,尼玛把人体画的尽然有一种夸大的卡通形态。
看这玩意的学生以后毕业了,张凡真的想问问画师,他敢让这些学生给动刀吗?
这也是为什么,医疗学生每人都必备一本奈特解剖书,不是奈特厉害,而是敌军不给力啊。
当然了,真要论解剖,就是当年小胡子手下弄出来的那本书。搞神经外的大拿们,一说这个书,有一个算一个骂的一个比一个厉害。
可每当遇上疑难手术的时候,偷偷打开自己的换衣柜,轻轻拿出这本书,然后仔细的研究一下。「不错!」
先刊印一部分,让
学生们感受感受,如果效果好,下学期就用咱们自己的。「好的。」
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